電(diàn)話(huà):13339436556
教學互動平台是(shì)基于教育資源開(kāi)放(fàng)平台，服務于教育機(jī)構、教師(shī)、學生(shēng)、家(jiā)長(cháng)的(de)區(qū)校(xiào)§一(yī)體(tǐ)化(huà)、雲校(xiào)一(yī)體(tǐ)化(huà)平台。
平台融合人(rén)工(gōng)智能(néng)、大(dà)數(shù)據、移動互聯等信息技(jì)術(shù)，彙聚第三方優質資源和(hé)應₹用(yòng)，滿足一(yī)體(tǐ)化(huà)管理(lǐ)和(hé)教學需求， 為(wèi)師(shī)生(shēng)提供貫穿課前、課中、課後的(de)全流程教學支撐。
平台核心功能(néng)
1、教材資源
深度融合教育資源開(kāi)放(fàng)平台，海(hǎi)量教育教學資源；
支持多(duō)格式、多(duō)類别教學資源上(shàng)傳、管理(lǐ)；
支持将個(gè)人(rén)資源，分(fēn)享至省、市(shì)、區(qū)、縣、校(xiào)；
支持預覽、收藏、引用(yòng)全部區(qū)域的(de)資源。
2、課前導學
資源智能(néng)推送至班級、學生(shēng)；
支持将導學分(fēn)享至省、市(shì)、區(qū)、縣、校(xiào)其他(tā)教師(shī)；
支持預覽、收藏、引用(yòng)全部區(qū)域、本校(xiào)區(qū)域的(de)資源。
3、精準備課
支持協同備課、集體(tǐ)備課；
基于大(dà)數(shù)據的(de)學情分(fēn)析，以學定教；
提供互動課件(jiàn)制(zhì)作(zuò)工(gōng)具，支持PPT常規功能(néng)；
支持調用(yòng)雲端資源、學科(kē)工(gōng)具、互動試題和(hé)教學模闆等交互工(gōng)具；
支持将個(gè)人(rén)備課分(fēn)享至省、市(shì)、區(qū)、縣、校(xiào)；
支持預覽、收藏、引用(yòng)全部區(qū)域的(de)備課。
4、互動課堂
授課形式：标準授課、電(diàn)子(zǐ)書(shū)包授課；
提供多(duō)種互動工(gōng)具，如(rú)光(guāng)榮榜、随機(jī)挑人(rén)、分(fēn)組挑人(rén)、小(xiǎo)組評分(fēn)、截屏、<随寫闆、計(jì)時(shí)器(qì)、聚光(guāng)燈、作(zuò)品觀摩、學生(shēng)答(dá)題、發送闆書(shū)；
互動課堂與教育資源開(kāi)放(fàng)平台深度融合，
支持課堂闆書(shū)回顧、課堂數(shù)據分(fēn)析、課堂錄制(zhì)。
低(dī)成本 簡單易用(yòng)
低(dī)成本互動課堂解決方案，即插即用(yòng)，無需維護；
支持單選題、多(duō)選題、判斷多(duō)種作(zuò)答(dá)方式；
支持學生(shēng)搶答(dá)、學生(shēng)演示、作(zuò)品觀摩、互動投票(piào)、随堂檢測等互動環節；
可(kě)以與學校(xiào)現(xiàn)有(yǒu)的(de)校(xiào)園卡結合，集成一(yī)卡通(tōng)相(xià∞ng)關功能(néng)。
5、在線檢測
提供海(hǎi)量雲題庫，支持系統智能(néng)推送和(hé)快(kuài)速組卷；
習(xí)題關聯難度和(hé)知(zhī)識點，支持批量導入習(xí)題；
學生(shēng)作(zuò)答(dá)：在線作(zuò)答(dá)（pc、pad、phone）、智能(néng)筆(bǐ)（答(dá)題器(qì)）作(zuò)答(dá)、紙(zhǐσ)上(shàng)作(zuò)答(dá)；
教師(shī)批閱：紙(zhǐ)上(shàng)批閱、在線批閱；
課堂互動答(dá)題、檢測成績分(fēn)析、錯(cuò)題分(fēn)析統計(jì)。
6、課後作(zuò)業(yè)
作(zuò)業(yè)類别：混合作(zuò)業(yè)、圖片作(zuò)業(yè)、視(shì)頻(pín)作(zuò)業(yè)、音(yīn)頻(pín)作(zuò)業(y♦è)、通(tōng)知(zhī)作(zuò)業(yè)；
自(zì)動将作(zuò)業(yè)通(tōng)知(zhī)發送給家(jiā)長(cháng)；
查看(kàn)學生(shēng)作(zuò)業(yè)參與情況、回答(dá)情況、作(zuò)業(yè)內(nèi)容。
學生(shēng)綜合學情分(fēn)析系統
1、學生(shēng)安全防控
通(tōng)過物(wù)聯網進行(xíng)學生(shēng)位置信息與校(xiào)園安全隐患信息采集，建立學生(shēng)行(xíng)為(wèi)軌迹、疫情防控等校(®xiào)園內(nèi)部安全防控系統，并且結合智能(néng)手環等應用(yòng)，實現(xiàn)研學旅行(xíng)過程中的(de)學生(shēngδ)安全防控。
2、個(gè)人(rén)成長(cháng)數(shù)據檔案
采集和(hé)彙總學生(shēng)成長(cháng)數(shù)據，形成學生(shēng)成長(cháng)數(shù)據檔案；包括學習(xí)成績、運動體(tǐ)質、綜合素質、社會(hu♦ì)實踐活動，成長(cháng)圖片記錄。
3、個(gè)性學習(xí)推薦
根據學生(shēng)行(xíng)為(wèi)及特點，智慧推薦個(gè)性化(huà)學習(xí)內(nèi)容，推薦選科(kē)，并根據學生(shēng)畫(huà)↔像，推薦志(zhì)願選擇。
學習(xí)資源推薦中心
采用(yòng)“興趣與隐式特征發現(xiàn)+個(gè)性刻畫(huà)+自(zì)适應協同過濾”三階段的(de)學習(xí)內(nèi)ε容推薦方法，實現(xiàn)基于知(zhī)識圖譜的(de)交互式個(gè)性化(huà)導學，滿足學習(xí)者不(bù)同學習(xí₽)場(chǎng)景下(xià)的(de)學習(xí)路(lù)徑推薦，克服海(hǎi)量資源下(xià)的(de)“認知(zhī)迷航”難題和(hé)“千人(rén)一(yī)面”的(d↑e)推薦模式。
資源中心
教育資源服務體(tǐ)系
資源中心建設內(nèi)容
空(kōng)間(jiān)服務
學校(xiào)、老(lǎo)師(shī)、學生(shēng)、家(jiā)長(cháng)實名制(zhì)空(kōng)間(jiān)；
為(wèi)學校(xiào)提供模塊化(huà)、個(gè)性化(huà)的(de)教育信息化(huà)管理(lǐ)；
教師(shī)提供便捷的(de)教學平台；
為(wèi)學生(shēng)提供信息化(huà)學習(xí)平台；
為(wèi)家(jiā)長(cháng)提供家(jiā)校(xiào)互動的(de)交流平台；
國(guó)家(jiā)建設的(de)資源、地(dì)方建設的(de)資源、社會(huì)提供的(de)公益性資源。
公益資源和(hé)應用(yòng)服務
提供免費(fèi)數(shù)字教育資源。
有(yǒu)償資源和(hé)應用(yòng)服務
國(guó)內(nèi)最優質的(de)教育服務和(hé)應用(yòng)廠(chǎng)商提供的(de)收費(fèi)服務；
提供網絡備課、同步課堂、資源、題庫的(de)交易與有(yǒu)償應用(yòng)。
資源內(nèi)容智能(néng)推薦
根據教學數(shù)據分(fēn)析，應用(yòng)推薦算(suàn)法，智能(néng)推薦教學內(nèi)容。
資源整合
資源整合、應用(yòng)、能(néng)力
通(tōng)過對(duì)核心數(shù)據，用(yòng)戶數(shù)據、用(yòng)戶行(xíng)為(wèi)數(shù)據分(fēn)析，∞得(de)出應用(yòng)支撐
聚合優質教學資源與應用(yòng)
聚合與開(kāi)放(fàng)能(néng)力服務。
健康運轉的(de)學習(xí)生(shēng)态系統
資源提供方、應用(yòng)方、監管方，形成一(yī)個(gè)自(zì)循環、自(zì)更新的(de)生(shēng)态系統，保障教學資源資>源生(shēng)态
數(shù)據運營分(fēn)析精準營銷能(néng)力
為(wèi)合作(zuò)夥伴提供大(dà)數(shù)據分(fēn)析和(hé)精準營銷能(néng)力，更好(hǎo)的(de)服務于用(y òng)戶。
先進性 創新性技(jì)術(shù)平台
技(jì)術(shù)先進性支撐，如(rú)雲計(jì)、大(dà)數(shù)據、智能(néng)推薦算(suàn)等
完善的(de)能(néng)力開(kāi)放(fàng)運營，靈活、動态可(kě)擴展平台架構
全面、完善的(de)安全解決方案
穩定性先進性平台技(jì)術(shù)保障海(hǎi)量訪問(wèn)可(kě)靠運行(xíng)
支持多(duō)類創新合作(zuò)模式
目标：聚集越來(lái)越多(duō)的(de)第三方資源平台為(wèi)客戶提供具有(yǒu)競争力的(de)資源內(nèi)容。
學習(xí)空(kōng)間(jiān)構建
把日(rì)常的(de)教與學活動及活動中的(de)關系遷移到(dào)網絡上(shàng)
