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智慧校(xiào)園
  • 智慧校(xiào)園平台智慧迎新解決方案
    項目背景傳統校(xiào)園迎新管理(lǐ)的(de)困難及弊端學生(shēng)：到(dào)處排隊，人(rén)流'多(duō)；現(xiàn)場(chǎng)辦理(lǐ)環節多(duō)，現(xiàn)場(chǎng)混亂，經常找$不(bù)到(dào)地(dì)方。現(xiàn)場(chǎng)人(rén)員(yuán)：報(bào)道(dào)人(rén)數(shù)多(duō)♦，壓力大(dà)；現(xiàn)場(chǎng)混亂，難以和(hé)新生(shēng)取得(de)聯系。管理(lǐ)人(rén)員(yuán)：統計(jì)低(dī)β效、不(bù)準确；報(bào)道(dào)率難以...
    2022
    06-02
  • 教學互動平台是(shì)基于教育資源開(kāi)放(fàng)平台，服務于教育機(jī)構、教師(shī)、學生( shēng)、家(jiā)長(cháng)的(de)區(qū)校(xiào)一(yī)體(tǐ)化(huà)、雲校(xiào)一(yī)體(tǐ)化(huà)平台。 ≤ 平台融合人(rén)工(gōng)智能(néng)、大(dà)數(shù)據、移動互聯等信息技(jì)術(shù)，彙聚第‌三方優質資源和(hé)應用(yòng)，滿足一(yī)體(tǐ)化(huà)管理(lǐ)和(hé)教學需求，...
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    2022
    05-16
  • 系統針對(duì)性特色提前預訂，有(yǒu)量有(yǒu)節根據菜品預訂數(shù)量進行(xíng)原材料&采購(gòu)，有(yǒu)量有(yǒu)節，精準備餐，既不(bù)浪費(fèi)又(yòu)滿足了(le)用(yòng)餐需要(yào)，降低(dī)損耗、節約成本。點評互動，提升水(sh∏uǐ)平建設餐廳與員(yuán)工(gōng)的(de)線上(shàng)溝通(tōng)渠道(dào)，加強餐廳與用(yòng)餐者的(de)互動...
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    2022
    03-15
  • 校(xiào)園無卡化(huà)的(de)趨勢 建立校(xiào)園新生(shēng)态，5G時(shí)代到(dào)來(lái)，校(xiào)園卡“虛拟化(★huà)”趨勢漸顯。強大(dà)功能(néng)，身(shēn)份認證，财務管理(lǐ)，無感考勤，記↕錄學生(shēng)有(yǒu)痕行(xíng)為(wèi)。彌補不(bù)足，實體(tǐ)卡丢失補辦困難，減少(shǎo)财 産損失。 為(wèi)什(shén)麽裝校(xiào)園聯網智能(néng)鎖...
    2022
    03-14
  • 智慧洗衣項目的(de)獨特優勢零投入成本：校(xiào)方不(bù)承擔任何的(de)設備投資，真正做(zεuò)到(dào)零風(fēng)險。強運維能(néng)力：專業(yè)的(de)運維團隊，保證4小(xiǎo)時(shí)響應，"24小(xiǎo)時(shí)上(shàng)門(mén)，不(bù)耽誤每天的(de)服務。高(gāo)品質服務：手機(jī)72小(xiǎo)時(shí)提前預約；萬元級進口商用(yòn∏g)洗衣機(jī)...
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    2022
    03-14
  • 為(wèi)了(le)貫徹教育部緊急部署全面加強中小(xiǎo)學幼兒(ér)園安全工(gōng)作(zuò)，充分(fēn)運用(yòng₽)物(wù)聯網、人(rén)工(gōng)智能(néng)等技(jì)術(shù)，提升校(xiào)門(m←én)出入人(rén)群甄别、出入設備安全管控、出入安全家(jiā)校(xiào)互通(tōng)等的(de)智能(néng)化(huà)水(shuǐ)平。外(wài)防內(nèi)Ω管，多(duō)級聯動的(de)校(xiào)園安全管控平台。 教...
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    2022
    03-14
  • 數(shù)字食安管理(lǐ)系統
    數(shù)字食安管理(lǐ)系統是(shì)為(wèi)了(le)響應《校(xiào)園食品安全守護行(xíng)動方案（2020—2022年Ω(nián)）》，針對(duì)學校(xiào)食堂的(de)日(rì)常監管存在缺失，充分(fēn)運用(yòng)物(wù)聯網、人‍(rén)工(gōng)智能(néng)等技(jì)術(shù)，提升原料溯源把關、設施設備管控、人 (rén)員(yuán)行(xíng)為(wèi)糾偏等的(de)智能(néng)化(huà)水(shuǐ)平。 ...
    2022
    03-14
  • 市(shì)場(chǎng)前景 2020年(nián)我國(guó)K12教育相(xiàng)關數(shù)據（引用(yòng)教育部數(shù)據）：K12≈學校(xiào)：21.08萬所，招生(shēng)人(rén)數(shù)：3440.19萬人(rén)，在校(xiào)生(shē↔ng)：1.56億人(rén)，專任教師(shī)1029.49萬人(rén)。K12市(shì)場(chǎng)應用(yòng)銀(yín)行(xíng)利益相(xiàng)關點快↔(kuài)速獲客1個(gè)學生(shēng)對(duì)應N個(gè)家(jiā)長(cháng)，APP獲客÷...
    2022
    03-11
  • 以物(wù)聯網技(jì)術(shù)為(wèi)基礎，人(rén)工(gōng)智能(néng)、大(dà)數(shù)據、雲服務為(wèi)支撐，智能(né∏ng)服務為(wèi)主體(tǐ)，助力數(shù)字化(huà)改革。利用(yòng)最新的(de)信息化(huà)技(jì)術(shù)，為(wèi)全新的(de£)信息化(huà)建設提供技(jì)術(shù)支撐。 以物(wù)聯中台為(wèi)基礎建設物(wù)聯校(xiào)園，實現(xiàn)人(rén)、事(shσì)、物(wù)的(de)智能(néng)聯接，支...
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    2022
    03-10
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